CONCEPTO

Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. El hostigamiento y el maltrato verbal o físico entre escolares es bullying. Es un acoso sistemático, que se produce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios acosadores a una o varias víctimas. La definición de Dan Olweus que dice que "un estudiante se convierte en víctima de acoso escolar cuando está expuesto, de forma reiterada y a lo largo del tiempo, a acciones negativas llevadas a cabo por otro u otros estudiantes", es la más aceptada.

Los expertos señalan que el bullying implica tres componentes clave:

1. Un desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima. Este desequilibrio puede ser real o sólo percibido por la víctima.

2. La agresión se lleva a cabo por un acosador o un grupo que intentan dañar a la víctima de un modo intencionado.

3. Existe un comportamiento agresivo hacia una misma víctima, que se produce de forma reiterada.

la persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. La víctima sufre callada en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo, hasta tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio.

https://www.acosoescolar.com/recomendaciones.html -RECOMENDACIONESEl 81% de los adolescentes españoles confiesa que está preocupado por el problema del acoso escolar, según los datos de la Confederación de Centros de Enseñanza. De hecho, el 35% ha sufrido al menos en algún momento de su vida bullying.

Así, el 60% de los chicos nunca ha hablado con sus progenitores del acoso en Internet, mientras que un 73% de los menores señala que nunca ha jugado con sus padres a ningún videojuego. Estos datos contrastan con la importancia que el estudio otorga a la implicación de los padres para evitar que los jóvenes se conviertan en futuros agresores o víctimas, "aunque en muchos casos suponga decir 'no' y poner límites" https://noticias.lainformacion.com/asuntos-sociales/el-81-de-los-adolescentes-esta-preocupado-por-el-acoso-escolar_8hYmgX8WvZPRZG4xg50pK2/

PREGUNTAS FRECUENTES

¿Qué gana la gente con sentirse superiores a los demás?

El arrogante se siente superior a los demás porque está muy preocupado pensando acerca de lo que los demás piensan de él. -Las personas con baja autoestima son arrogantes porque no se sienten cómodos con ellos mismos.Los arrogantes se sienten superiores a causa de su baja autoestima y buscan un mecanismo compensatorio para sobrevivir. Son inseguros, esta inseguridad se manifiesta denigrando a los demás para poder sentirse bien acerca de ellos mismos.

"La arrogancia no es delicada, es la complacencia de si mismo tomando ventaja de los demas". - Samuel Johnson

-En cambio, las personas con una autoestima saludable se sienten cómodos con ellos mismos .Recuerde que la autoestima está relacionada con lo que usted piensa acerca de usted mismo, no con lo que los demás piensan de usted.

Leer más en: https://crecimiento-personal.innatia.com/c-aumentar-la-autoestima/a-que-soberbia-significado.html

¿Por qué no se lo dicen a nadie?

Desde luego esta característica es más que evidente. Si fueran híper-sociables no sufrirían bullying. Al ser tímidos están reprimidos y les cuesta contar sus problemas, coger confianza con la gente... Desde luego los niños crueles lo aprovechan para maltratarlos y reírse de ellos.

¿Cómo podemos parar esto?

Lo que hay que hacer:

• Intervenir de inmediato. Está bien buscar la ayuda de otro adulto.

• Separar a los niños involucrados.

• Asegurarse de que todos estén a salvo.

• Abordar cualquier necesidad médica o de salud mental inmediata.

• Conservar la calma. Llevar tranquilidad a los niños involucrados, incluidos los espectadores.

• Dar el ejemplo y actuar de forma respetuosa al intervenir.

Evite estos errores comunes:

• No lo ignore. No crea que los niños pueden resolverlo sin la ayuda de un adulto.

• No intente averiguar de inmediato lo que pasó.

• No obligue a otros niños a decir en público lo que vieron.

• No interrogue a los niños involucrados frente a sus pares.

• No hable con todos los niños involucrados a la vez sino de forma individual.

• No haga que los niños involucrados se disculpen o enmienden la relación de inmediato.

.¿Hasta que edad se puede llegar a sufrir bullying?

-A cualquier edad desde la niñez.

-Niñas de 12 y 13 años corren más riesgo de sufrir ciberacoso.

-El bullying es más habitual al final de Primaria y en los primeros años de Secundaria, pero también puede ocurrir en la Escuela Infantil.

-No tienen una edad determinada.

·¿Por qué la gente hace eso?

Falta de límites en casa. Cuando un niño o joven se acostumbra a que no haya consecuencias a sus actos, es frecuente que aprendan a no regular su comportamiento y así hacer lo que les venga en gana de todos modos sabe que nunca le va a pasar un castigo o algo, así aprende a salirse con la suya.

Pasar del bulleado a bully. El temor a ser agredido que convierte a muchos en agresores, esto ha aumentado considerablemente el número de agresores y testigos pues es el miedo lo que nos lleva en ocasiones a la hostilidad.

Violencia intrafamiliar. Al vivir en un mal ambiente familiar puede fomentar que los niños se tornen agresivos y con un resentimiento por la vida que los puede convertir en agresores escolares.

·¿A qué edades son más vulnerable?

-Estudiantes del nivel secundario son los más vulnerables al bullying añadiendo también el tercer ciclo de primaria.

·¿Cómo los padres no se dan cuenta de lo que le pasa a su hijo?

-Porque los niños esconden todos los indicios de bullying para que sus padres no se preocupen por ellos, e intentado mostrar una actitud natural pero algo desorientados.